MATHEMATIQUES
Aides personnalisées GS - CM2 - ASH
Numération________________________________________________________________
de 0 à 10
Un diaporama PPT pour reconnaître instantanément des quantités de 0 à 5 PPT
Des images pour compter dossier compressé
Des cartes à jouer pour compter dossier compressé
Objectifs essentiels:
Dénombrer: Associer le dernier « nombre mot » au cardinal de la collection
Développer la mémoire de travail
Catégoriser, énoncer le nom de la catégorie
Règle :
Les cartes sont présentées successivement : l’élève dénombre les « objets » et l’enseignant retourne la carte puis demande « combien y-en-a-t-il ?
Qu’avons-nous dénombré ? Nous avons trouvé le nombre de quoi ?
dispositions aléatoires
Objectifs essentiels:
Dénombrer: Associer le dernier « nombre mot » au cardinal de la collection
Développer la mémoire de travail
Règle :
Les cartes sont présentées successivement : l’élève dénombre les « objets » et l’enseignant retourne la carte puis demande « combien y-en-a-t-il ?
Objectifs essentiels:
Dénombrer: Associer le dernier « nombre mot » au cardinal de la collection
Développer la mémoire de travail
Règle :
Les cartes sont présentées successivement : l’élève dénombre les « objets » et l’enseignant retourne la carte puis demande « combien y-en-a-t-il ?
Des cartes pour jouer à la bataille
dispositions organisées non canoniques
dispositions organisées non canoniques
Un jeu de pouilleux rebaptisé "JOJO" - instit90 -... chiffres arabes; réglettes; doigts de S. Baruk; dés; écritures additives PDF
de 0 à 20
de 0 à 100
Cartes à points - instit90 - ici
Famille des nombres de 0 à 59 - instit90 - ici
iPour son utilisation, voir Ermel CE1
Pour apprendre à passer des écritures chiffrées aux mots-nombres : Lien vers une Fiche utilisation (site externe)
écritures chiffrées et décompositions additives.
Les nombres de 60 à 79: entraînement: jeu de BATAILLE (écritures en lettres, chiffres, décompositions additives, mixtes, doigts de Dtella baruk) - instit90 - PDF
Les nombres de 80 à 99: entraînement: jeu de BATAILLE (écritures en lettres, chiffres, décompositions additives, mixtes, doigts de Dtella baruk, réglettes) - instit90 - PDF
Les nombres de 0 à 100: des réglettes pour écrire les nombres et pour faire des calculs (sommes, différences) - instit90 - PDF
- Frise des nombres de 0 à 100 (écritures chiffrées, représentations Stella Baruk; décompositions additives à compléter, écritures en lettres) - instit90 - PDF
Un espace d'échange pour les résidents de la communauté éducative de l'IME L'éveil... Mais aussi, une mine d'informations et de ressources pour tous ceux qui s'occupent, de près ou de loin, de l'ASH , ...
FNAME: Fédération Nationale Associations Maîtres E
FNAREN: Fédération Nationale Associations Rééducateurs de l'Education Nationale - G
INS HEA : Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés
Sites personnels
Comportements
Les profils cognitifs
Des ressources en lecture
Apprendre la compréhension au cycle 3... Un travail de R. GOIGOUX Lien
Evaluation de l'apprenti lecteur: MEDIAL Modifié pour une passation collective (CP) ... Suivre "LECTURE" dans le menu
outils de dépistage pour la dyslexie; mesure de la fluence, ...
J.L Nony(étude de sons)
Ecole Marie Mauron: des comptines pour l'étude des sons
Odedys 2: outil de dépistage des dysléxies
RASED SARLAT +++
Des ressources en math
ASH et math .... Lien
Les dominos doigts de JL Sigrist
à propos du dénombrement Lien
La construction du nombre Lien
Exercices interactifs
Outils: cliparts, gifts
sans pub
5000 cliparts libres de droit Lien
Les verbes d'action Lien
Les images de "ressoures pour l'école"
Les images de "Picto"Lien
Les images de la "maison du soleil"
Clic images - CRDP Bourgogne Lien
Des pictogrammes en pagaille Lien
Les consignes en maternelle Lien
Site coopératif d'un instit. du Territoire de Belfort (90).
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