LE BON MOT! Ah! Ces lettres qui nous embêtent! Rappel : Aucun support n'a de valeur en soi! Tout dépend des raisons pour lesquelles on le choisit et de la médiation qui l'accompagne. Mots clés : lecture; code alphabétique; confusions; voie d'assemblage; voie d'adressage; gestion de la tâche (ce point n'est pas inscrit dans la tâche, il repose sur la médiation mise en place) (anticipation - Comment vais-je m'y prendre pour réussir?) contrôle (est-ce que je fais bien ce que j'avais décidé?) vérification (est-ce que ne me suis pas trompé?) Caractéristiques des mots choisis : - confusions visuelles - confusions sonores - grandes unités communes pour viser la voie d'adressage (ex: bouche douche couche souche mouche louche) Descriptif : 2X6 fiches différentes dans un même document; - 6 fiches avec le bon mot à entourer; - 2 fiches avec le bon mot à recopier (pas eu le temps de les faire toutes!) Utilisations : - classe - aide perso. - aide spé. sous réserve de médiation adéquate @ : PDF WORD @ O-U-OU : PDF @ ON OU : PDF Images issues de: Moustache CRDP Dijon Petite souris Ressources pour l'école
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